Дневник sunny: жизнь - интересная штука

Мысли всякие, мысли грустные

Я поняла главную проблему наших школ — в них не учат быть личностями.

В них не учат доброте и гуманности, сопереживанию соседу по парте и людям на земле в целом.
Не учат уважать друг друга, прощать, поддерживать, не объясняют простые, но важные, жизненные (!) истинны.

Я расстроилась, искренне, буквально на минуту, но сильно. Мы все отдали по 11 лет этому заведению, одиннадцать! и ничего не получили для того, чтобы быть людьми. Нас 11 лет пичкали математиками, физиками, историями, литературами, но это ли нужно в жизни? В ежедневном общении с себе подобными в десятках мест? Нет. Однозначно. Это нужно для общего развития, важно для того, чтобы кругозор не остановился лишь на дате рождения и смерти великого Ленина, только и всего, а для жизни? А для общения? А для правильного постоения отношений в обществе с кем бы то нибыло… с родственниками, друзьями, коллегами. Вы скажете, что это забота родителей? Беспорно они должны прививать то, что считают ценным, то, что обычно совпадает со взглядами многих адекватных людей, но неужели школа не может выделить за 11 лет пару часов для каких-то общих уроков, посвященных заботе о ближних (организовать волонтерские походы в больницы), уважению к себе и окружающим, постоению семьи и т.д. не буду повторятся, вы поняли о чем я. Наша школа гордится тем, что дает знания, но не замечает как разрушает личности и развивает безумное кол-во компликсов… не говоря уже о том, что забирает самое ценное — здоровье!

На эти размышления меня натолкнули некоторые фрагменты из сериала «Все ненавидят Криса», и хоть я не уверяна, что именно так в Амекрике и бывает (забота о яйце как о реальном ребенке, к примеру), но точно знаю от очевидцев, что подобного рода уроки у них есть. Люди в школе учатся строить семью, правильно расчитать семейный бюджет с учетом детей и т.д. в школе!

А сегодня мои переживания подкрепил сюжет из Англии, там ввели урок, на котором рассказывают о том, что весь глянец не настоящий, что и у Бритни Спирт есть целюлит. Показали детям как в фотошопе наводят красоту. И конечно же цель урока ясна — во избежание диких комплексов по поводу своей внешности, а соот-но и заниженой самооценки.

На мой взгляд, десятки уроков математики стоят одного такого урока, который возможно, какому-нибудь подростку помог бы сохранить жизнь…

А все почему? Я задумалась, отчего у нас школа не воспитывает индивидуальных, смелых, незакомплексованных, уважающих себя и общество, людей, зачем нужны партии народа у которых от зубов должны отскакивать все подрят науки? А чтобы все те умы шли потом на заводы и во всякии НИИ учеными, чтобы великий Советсткий Союз все еще был впереди США, да да вы не прочли ничего лишнего и я не запуталась во времени. Подумайте, ведь программа в школе, ее общий план наук, часов, лет обучения идут к нам из СССР, а там, в далеком прошлом, никому не нужны были личности, нужна была армия, как и с оружием в руках так и с колбами в лабораториях, дабы если вдруг холодная война перерастет в горячую, мы б смогли ответить.

Но союза уже давно нет, и армия ученых никому не нужна, однако система образования осталась, осталась и тянет вниз, а не развивает, забирает драгоценные годы, вместо того, чтобы насыщать их так сильно, чтобы человек выходил из школы в жизнь умным, смелым, уверенным, уважающим себя и окружающих.

Сколько ж еще поколений должно искачечиться лбом об эту систему, а потом залечивать раны у психологов, прежде чем мы придем к обучению и воспитанию по подобию развитых стран, а? Эх…